În 2014, România ocupa locul 26 din 28 la nivelul Uniunii Europene în ceea ce privește părăsirea timpurie a sistemului de învățământ, având în continuare una dintre cele mai mari rate ale abandonului școlar.
Astfel, peste 18% din românii cu vârste cuprinse între 18 și 24 de ani care au absolvit cel mult gimnaziul nu și-au exprimat în niciun fel dorința de a-și continua studiile anul trecut. Iar procentul acestora este din nou în creștere, după un 2013 și un 2012 în care românii începuseră să fie mai preocupați de continuarea studiilor.
La nivel european, mai prost la capitolul abandon școlar stau doar maltezii și spaniolii, cu rate de peste 20%, în timp ce germanii care au părăsit școala înainte de vreme sunt de două ori mai puțini decât românii, iar în Polonia rata abandonului este de trei ori mai mică decât la noi, potrivit celor mai recente date de la Eurostat.
Ideologiile potrivit cărora școala nu te ajută la nimic, dar și lipsa posibilităților financiare face ca elevii să renunțe să mai meargă la școală. Lipsa banilor nu este direct legată de costurile studiilor, ci de acele elemente adiacente ale acestora (transportul până și de la școală, îmbrăcămintea etc.).
În Uniunii Europeană, media de părăsire timpurie a școlii este de aproximativ 11%, iar ținta României pentru anul 2020 este să ajungă la această pondere. Ceea ce înseamnă că, în fiecare an de acum înainte, România ar trebui să mai scadă, în medie, câte 1,1% din numărul românilor care nu își continuă studiile peste nivelul de gimnaziu. Ținta se regăsește în strategia națională pentru educație, aflată încă în dezbatere.
(Sursa: Ziarul Financiar)
Comentarii